Ще кілька десятиліть тому дітей з особливими освітніми потребами (ООП) часто ізолювали від суспільства через брак ресурсів та соціальні стереотипи. Батьки, побоюючись осуду, вибирали для навчання закриті спецзаклади або приховували особливості дитини. Загострювала проблему відсутність підготовлених педагогів.
У 2020-х ситуація помітно змінилася. Інклюзія перестала бути винятком і багатьма сприймається як норма рівних можливостей. Рівняни, як і загалом українське суспільство, поступово вчаться приймати різноманітність. Освітній простір міста трансформується так, щоб кожна людина могла відчувати себе повноцінною частиною спільноти.
На Рівненщині інклюзивна освіта поступово перетворилася з поодиноких ініціатив на налагоджену систему. За даними, оприлюдненими у 2025 році заступником голови Рівненської ОДА, Сергієм Подоліним, у 79% шкіл області впроваджені інклюзивні класи, а в 160 дитячих садках створені інклюзивні групи. Завдяки цьому тисячі хлопчиків і дівчаток, що потребують особливого підходу, можуть навчатися разом з однолітками, отримуючи підтримку асистентів та фахівців інклюзивно-ресурсних центрів. Про найліпші заклади для дітей з ООП, розповідаємо на yes-rivne.com.ua.
Рівненський інклюзивно-ресурсний центр
Рівненський інклюзивно-ресурсний центр — це комунальна установа, що працює для забезпечення права дітей з ООП на якісну дошкільну та загальну середню освіту. Заклад створено відповідно до постанови Кабінету Міністрів України. Його головне завдання — комплексна психолого-педагогічна оцінка розвитку дитини та подальший кваліфікований супровід.
До команди фахівців центру входять: директор, учитель-реабілітолог, вчителі-логопеди, практичний психолог та вчитель-дефектолог. Вони працюють над тим, щоб знайти оптимальний шлях підтримки кожної дитини.
Робота центру зосереджується на трьох напрямах:
- визначення особливих освітніх потреб;
- надання психолого-педагогічної допомоги тим дітям, які не охоплені корекційними послугами у своїх закладах освіти;
- консультування батьків і педагогів з питань організації інклюзивного навчання.
Індивідуальна програма розвитку складається на навчальний рік і переглядається не рідше двох разів з метою своєчасного коригування. Кожен педагог, що працює з дитиною, бере безпосередню участь у складанні програми й зазначає конкретні цілі та способи адаптації у своїй освітній галузі.
Адреса: вул. Гайдамацька, 15.
Телефон: +380989512993.
ЗДО «Центр Пагінець»
«Центр Пагінець» — це перший в Україні заклад дошкільної освіти, який реалізує програму раннього втручання. Він надає підтримку родинам, що виховують дітей з порушеннями фізичного та інтелектуального розвитку. Установа працює понад 20 років. За цей час він став одним із найвідоміших спеціалізованих дошкільних закладів у регіоні.
У центрі функціонує 9 груп для дітей переддошкільного, молодшого, середнього та старшого дошкільного віку. Також є консультпункт та група соціально-педагогічного патронату для дівчаток та хлопчиків з особливими потребами, які не відвідують заклад очно.
Для роботи з вихованцями облаштовано сучасний корекційно-розвивальний простір:
- 4 кабінети для вчителів-логопедів;
- кабінет учителя-дефектолога;
- 2 кабінети фізичної реабілітації;
- кабінет для масажу;
- кімната для водних і загартувальних процедур;
- кабінети практичного психолога та соціального педагога.
У роботі з дітьми з ООП центр застосовує нетипові для звичайних садочків підходи:
- каністерапію;
- глобальне читання — методику, що особливо ефективна для дітей із затримкою мовленнєвого розвитку.
Педагогічний колектив постійно підвищує кваліфікацію. Для персоналу проводяться тренінги з артикуляційної гімнастики, яка використовується в щоденній роботі з вихованцями.
Адреса: вул. Олени Теліги, 55.
Телефон: +380362640352.
Навчально-реабілітаційний центр
Навчально-реабілітаційний центр у місті Рівне допомагає здобувати освіту дітям з особливими потребами. Заклад був заснований ще в 1979 році. Проте в нинішньому форматі навчально-реабілітаційного центру він почав функціонувати у 2013-му. Директором установи є фахівчиня з вищою освітою в галузі психології та дошкільної педагогіки Алла Євгенівна Ярмошевич.
У закладі створено 6 дошкільних груп та 8 класів початкової школи. Навчання орієнтоване на дітей з порушеннями мовлення, психічного та інтелектуального розвитку — тобто тих, кому звичайний формат дошкільної чи шкільної освіти підходить не повністю або не підходить зовсім.
Матеріально-технічна база дозволяє проводити різноманітні форми корекційної роботи. У центрі обладнано:
- кабінет психолога;
- сенсорну кімнату;
- студію арттерапії та образотворчого мистецтва;
- музичну залу;
- спортивну кімнату.
У педагогічному колективі є понад 80 фахівців. Серед них є соціальні педагоги, психологи, вихователі-методисти, вчителі-дефектологи та логопеди. Для дітей, які потребують проживання, на базі закладу діє пансіон та медична частина з маніпуляційним кабінетом і необхідними медикаментами.
У роботі з дітьми з ООП центр поєднує корекційно-розвивальні заняття, арттерапію, роботу в сенсорній кімнаті та логопедичний супровід. Комплексний підхід дозволяє одночасно розвивати мовлення, дрібну та загальну моторику, соціально-побутові навички й емоційно-вольові якості. Важливим компонентом роботи центру є залучення волонтерів, які розширюють можливості духовного та культурного розвитку вихованців.
Адреса: вул. Олександра Олеся, 16.
Телефон: +380362641150.
Центр розвитку дитини «ТЕДІ-Р»
Центр розвитку дитини «ТЕДІ-Р» — це приватний заклад інклюзивної освіти в Рівному. Його заснувала мама хлопчика з синдромом Дауна, яка на власному досвіді відчула брак доступних, якісних послуг для родин, що виховують дітей з ООП. Вона вирішила створити простір, де можна отримати реальну допомогу й підтримку.
Цільова аудиторія центру — це хлопчики та дівчатка з аутизмом та розладами аутистичного спектра (РАС), синдромом Дауна, порушеннями мовлення та психомоторного розвитку. Корекційна школа не намагається охопити всіх дітей з ООП, а зосереджуються саме на тих, кому звичайні заклади часто не можуть надати потрібний рівень уваги та підтримки.
Центр пропонує широкий спектр послуг:
- логопедичні заняття;
- консультації практичного психолога;
- нейрокорекцію;
- арттерапію;
- сенсорну інтеграцію;
- нейропідготовку до школи.
Сенсорна інтеграція — один із ключових напрямів роботи. Вона є науково обґрунтованим підходом, що допомагає дітям з РАС краще обробляти сигнали з навколишнього середовища через ігрові вправи, які залучають вестибулярну, пропріоцептивну та тактильну системи. Сенсорні кімнати закладу оснащені сучасним обладнанням.
Батьки у відгуках відзначають, що завдяки заняттям у «ТЕДІ-Р» у дітей з’являється реальний прогрес. Під час підготовки до школи з малюками впродовж однієї години по черзі займаються чотири різних фахівці. Це дозволяє опрацювати кілька напрямів розвитку за один візит.
Особливість підходу центру — індивідуальна робота з кожною дитиною та залучення родини до процесу. Для батьків також проводяться майстеркласи, які допомагають краще вибудовувати спілкування з дітьми з особливостями поведінки. Центр «ТЕДІ-Р» позиціює себе не як формальний навчальний заклад, а як місце прийняття та підтримки, де дитина може бути собою та розвиватись у своєму темпі.
Адреса:
- вул. Біла, 16;
- вул. Богоявленська, 26Б.
Телефон: +380980660396.
Рівненський навчально-реабілітаційний центр «Особлива дитина»
Рівненський навчально-реабілітаційний центр «Особлива дитина» є одним із найстаріших спеціалізованих закладів для дітей з ООП у Рівному. Він був заснований у 1997 році за рішенням міської ради на базі дошкільного закладу №53. Спочатку установа діяла як дитячий садок-школа для дітей-інвалідів з 3 класами та 4 дошкільними групами. У 2005 році заклад реорганізували та змінили назву. Керує центром Ольга Володимирівна Петух.
Рівненський заклад інклюзивної освіти став повноцінним корекційно-реабілітаційним простором, де дівчатка та хлопчики з ООП здобувають дошкільну, початкову і базову середню освіту. У закладі функціонують 35 навчальних кабінетів:
- психологічний;
- образотворчого мистецтва;
- соціально-побутового орієнтування;
- інформатики;
- англійської мови;
- трудового навчання;
- сенсорна кімната.
У навчально-реабілітаційному центрі є власні спортивна та актова зали, футбольне поле зі штучним покриттям і дитячі майданчики. У 2024 році було проведено капітальний ремонт реабілітаційного відділення, утеплено фасад, встановлено підіймач для осіб з порушеннями мобільності та облаштовано безбар’єрне середовище.
У роботі з дітьми з ООП центр поєднує корекційно-розвиткову роботу, реабілітацію, психологічний супровід та виховну діяльність. Психологічна служба закладу веде системну роботу з вихованцями, зокрема, через творчі та рефлексивні заходи, що допомагають формувати емоційний інтелект і відчуття безпеки. Щомісяця для батьків проводиться «Школа життєвої компетентності» — захід для спілкування, обміну досвідом і підтримки родин.
Заклад займається прищепленням дітям поваги до країни. Там проводять конкурс патріотичної пісні «Червона калина», фестиваль творчості «Ти — зірка», благодійний STEM-проєкт «Писанка Перемоги». Серед випускників центру є переможці міжнародних спортивних змагань з паверліфтингу й плавання, а також ті, хто став на захист України. Заклад є лауреатом міжнародного академічного рейтингу «Золота Фортуна» та володарем нагород, якими відзначають лідерів у освітній сфері.
Адреса: вул. Гурія Бухала, 3.
Телефон: +380362254359.
ЗДО «Росинка»
Заклад дошкільної освіти «Росинка», відомий також як ясла-садок №43, функціонує з 1 жовтня 1978 року. Там приймають ослаблених дітей, що часто хворіють та потребують не тільки догляду та навчання, а й оздоровлення.
Заклад очолює Наталія Михайлівна Глінська. Вона має понад 40 років педагогічного стажу та низку відзнак Міністерства освіти і науки України та обласних нагород.
У «Росинці» створено 10 груп: 2 — раннього віку, 6 — молодшого дошкільного віку, а також 2 старші групи. Педагогічний колектив закладу — це переважно фахівці вищої та першої категорії. З дітьми працюють музичні керівники, інструктор з фізкультури, вихователь-методист та практичний психолог, а також 3 асистенти вихователя.
Основний напрям роботи — використання нетрадиційних фізкультурно-оздоровчих методик і формування основ здорового способу життя. У закладі діє фізіотерапевтичний комплекс, де проводять оздоровчі заходи, зокрема синглетно-кисневу терапію — безпечну фізіотерапевтичну процедуру, що поліпшує стан дихальної та імунної систем.
В освітній діяльності застосовуються інтегровані заняття, програма «HEART», заняття із сенсорного виховання, художньо-продуктивна та кулінарна діяльність. Музичне виховання здійснюється за методикою Карла Орфа.
Адреса: вул. Фабрична, 3.
Телефон: +380362243234.
ЗДО «Чарівна квітка»
ЗДО «Чарівна квітка», який рівняни знають також як ясла-садок №16, розташований у мальовничому місці біля річки Устя. Профіль закладу — виховання, навчання та оздоровлення дітей з ранніми проявами туберкульозної інфекції. У закладі є 6 груп: 2 переддошкільні та 4 дошкільні. Директоркою «Чарівної квітки» є Інна Петрівна Андрощук.
В освітньому процесі фахівці застосовують авторську програму М. Єфіменка «Театр фізичного виховання і оздоровлення», програму з валеології Л. Калуської «Бережемо здоров’я змалку», методику інтегрованих занять з мовленнєвого розвитку Н. Гавриш, технологію навчання грамоти М. Зайцева та елементи методики К. Орфа.
«Чарівна квітка» має власний центр здоров’я. Там проводять:
- лікувальну фізкультуру;
- небулайзерні інгаляції;
- дихальну гімнастику;
- сеанси ароматерапії;
- музикотерапевтичні заняття.
Адреса: вул. Гоголя, 12.
Телефон: +380362221191.
ЗДО «Червоні вітрила»
ЗДО «Червоні вітрила», створений на базі ясел-садка №40, спеціалізується на оздоровленні дітей з неспецифічними захворюваннями органів дихання. Установа працює з 1977 року.
У «Червоних вітрилах» функціонує 10 груп: 2 — для раннього віку та 8 дошкільних. З дітьми працюють 27 педагогів. Керує установою Олена Григорівна Прокопчук.
Заклад відомий потужною оздоровчою базою. Там є:
- масажний кабінет;
- кабінет фізіотерапії;
- зал ЛФК;
- кімната спелеотерапії;
- бальнео-водний комплекс з інфрачервоною сауною, вихровими ваннами та гідромасажними установками.
Медична команда застосовує програми «Нехворійко», методи загартування Черненка, оздоровчу технологію Змановського, щоб зміцнити здоров’я вихованців.
Для поліпшення якості освіти заклад у партнерстві з Українською лабораторією педагогіки впровадив методологію ТРВЗ (теорія розв’язання винахідницьких завдань). Фахівці також використовують «Граматику фантазії» Джанні Родарі та концепцію творчого музикування К. Орфа. Діти мають можливість відвідувати понад 10 гуртків — від англійської та акторської майстерності до екології та інтелектуальних ігор.
Адреса: вул. Вербова, 6.
Телефон: +380362252157.
ЗДО «Золотий ключик»
ЗДО «Золотий ключик», відомий також як ясла-садок №27, приймає ослаблених дітей, що часто хворіють. Установа набула статусу санаторної у 2001 році. У закладі є 8 груп: 2 раннього віку та 6 дошкільних, 3 з яких є інклюзивними. Педагогічний склад — це 21 фахівець, серед яких психолог, інструктор з фізвиховання, 2 музичних керівників та 16 вихователів
Пріоритет у роботі закладу — фізкультурно-оздоровча та лікувально-профілактична діяльність з урахуванням стану здоров’я кожної дитини. Там діє фізіотерапевтичний кабінет з широким спектром процедур, серед яких:
- інгаляції;
- синглетно-кисневі пінки;
- аромо-, кольоро- та музикотерапія;
- парафінові аплікації.
А ще в «Золотому ключику» облаштовано ресурсну кімнату з сухим басейном та обладнанням для кольоротерапії.
Педагогічний колектив закладу застосовує методику М. Єфименка «Театр фізичного виховання», елементи хатха-йоги, фітбол-гімнастику, педагогіку ТРВЗ, методику Зайцева для навчання читання. Для дітей організовано гуртки хореографії та англійської мови.
Адреса: вул. Княгині Ольги, 14В.
Телефон: +380362230042.
ЗДО «Весняночка»
ЗДО «Весняночка», створений на базі ясел-садка №35, є єдиним у місті спеціалізованим закладом для дітей з вадами зору. Очолює установу Тамара Юріївна Грицак. У закладі сформовано 10 груп: 2 раннього та 8 дошкільного віку, які укомплектовані відповідно до характеру порушення зору вихованців.
Педагогічна команда «Весняночки» налічує 36 фахівців, серед яких:
- вихователь-методист;
- 23 вихователі;
- 7 вчителів-дефектологів (тифлопедагогів);
- 2 логопеди;
- 2 музичні керівники;
- інструктор з фізкультури;
- практичний психолог.
Залучення до роботи з дітьми такої кількості тифлопедагогів — ключова особливість закладу. Кожен із них веде індивідуальні та групові корекційні заняття з розвитку зорового сприйняття, орієнтування в просторі та підготовки дітей до навчання в школі.
В освітньому процесі застосовується принцип залучення всіх збережених аналізаторів — слухового, тактильного, нюхового. Це допомагає вихованцям компенсувати обмежене зорове сприйняття. Вихователі й тифлопедагоги тісно взаємодіють з лікарем-офтальмологом. Дидактичні матеріали в закладі підбирані з урахуванням зорового діагнозу кожної дитини.
Адреса: Василя Червонія, 73.
Телефон: +380362651893.
Представлені в огляді установи формують надійний фундамент для розвитку дітей з ООП. Сподіваємося, що цей перелік допоможе родинам зорієнтуватися в освітній карті міста та знайти той заклад, де дитина відчуватиме підтримку та турботу.